L'entrevista: Kawthar i Rabab

A vegades necessitaves consells o que t’escoltessin i els educadors d’A100 ens han sabut guiar. RABAB, 15 ANYS. 1r de Batxillerat social a l’Institut Enric Borràs. KAWTHAR, 16 ANYS. 1r de Batxillerat social a l’Institut Enric Borràs. La meva missió d’aquest mes és parlar amb dues ex participants de la Fundació. Van acabar l’any passat a A100 que és …

Una tarda de por

Si heu anat llegint les entrades d’ A100 , sabreu que el nostre projecte pretén ser el màxim participatiu possible , és a dir, que els adolescents proposin, preparin, realitzin i avaluïn les activitats diàries que es porten a terme al llarg de la setmana. A principi de curs, i amb aquest objectiu, els vam preguntar quines activitats lúdiques els …

La Confederació premia el procés participatiu d'A100

Aquest final de curs ha estat molt especial per la Fundació i, en concret, pel projecte A100, ja que des de La Confederació han reconegut el procés participatiu dut a terme en la creació del centre obert d’adolescents . Així doncs, en el marc dels premis que l’organització empresarial que representa a les entitats no lucratives que presten serveis …

Deixa petjada amb la #Motxilla2018!

L’estiu és una de les èpoques de l’any en què es fa més visible la bretxa d’oportunitats entre infants, ja que no tots els nens i nenes tenen assegurat el dret a l’educació en el lleure com a espai d’aprenentatge, socialització i creixement personal. És per això que del 6 al 25 de juny engeguem la #Motxilla2018, amb el repte d’aconseguir 5.000€ per …

Llums, càmera... acció!

Als joves d’A100 ens agrada el cinema i, per mostra, un botó. O més ben dit, dos. Aquest curs estem participant a un taller de 10 sessions que l’associació La Bretxa ens ha ofert per tal d’ apropar els adolescents al món audiovisual des d’una vessant sensibilitzadora i humanitzant . Així doncs, amb el Julián, el nostre tallerista, estem aprenent …

Sense dones...

...el món s’atura? Dijous passat, dia 8 de març, va ser un dia històric a nivell mundial pel que fa a la reivindicació dels drets de les dones dins la societat . Com a entitat vam publicar un vídeo-manifest on ens preguntàvem «què passaria a la Fundació si no hi fossin les dones?» i, al projecte A100, es van animar a aportar el seu gra de sorra per …

EL NOSTRE DIA A DIA

Des de principis d’aquest curs, a A100 s’han anat establint alguns canvis pel que fa a la metodologia de l’aprenentatge. Per començar, hem substituït la paraula reforç per aprenentatge i tres de les taules quadrades que fem servir per fer deures i estudiar han passat a ser tres taules rodones. Així, ens veiem tots les cares mentre treballem!