Quan entro a la tarda a A100, de vegades se m’apropa una adolescent dient que avui no té deures, o un altre ve angoixat a dir que sí que en té, i que necessita que li expliqui o ajudi. Darrera de cada frase o gest hi pot haver tantes coses! No tinc deures... ...perquè les profes diuen moltes coses i no sé per on començar. ...perquè a l’insti i a …

La interioritat és aquest espai en el qual s’integra la dimensió corporal, amb els pensaments, sentiments, creences i emocions per a sentir-nos éssers unificats. Educar en la interioritat és acompanyar l’infant i jove a descobrir el seu món més íntim, el seu potencial interior. El tresor que té amagat perquè pugui fer-se sensible als valors, a les …

...si es fa des del cor. Arriben els últims dies d'escola i s'acosten els primers dies d'estiu, de vacances. Els nervis es respiren per l'ambient i les distraccions es barregen amb el cansament. L'última setmana de Centre Obert ha arribat i, amb ella, l'esperada avaluació del curs. Deixem sobre les taules preguntes relacionades amb les activitats …

Apostem per aprenentatges significatius, que els infants gaudeixin i que el que aprenguin serveixi per alguna cosa i no perdi el sentit. Anna Santiago Santiago, 37 anys, de professió educadora social. Va néixer a Sant Cugat i viu a Barcelona. Avui parlo amb l’Anna, la companya que coordina el Centre Obert a la Fundació. Estic expectant per escoltar …

El fet de donar responsabilitats als infants genera resultats impressionants. Mercè Castellà Lázaro, directora de l’escola Antoni Botey de Llefià des de fa 13 anys. Aquest juny es jubila. Natural de Barcelona (totes les generacions d’avantpassats són de Gràcia), coneix La Salut des de 1992, quan va entrar com a mestra a l’Alexandre Galí. Mestra per …