¿El RAP de la fundación!

El tiempo pasa volando y ya hace un mes que los proyectos han empezado sus actividades! ¿Queréis saber cómo ha ido el inicio de curso y los retos que se plantean? Aquí os dejamos una Rápida Actualización de Proyectos… lo que llamamos el ¡RAP de la Fundación! ¡Leed, leed…!

APRENIJOC comienza una nueva aventura!  Quieren que nos sintamos  exploradores de las emociones.  Con un nuevo equipo educativo a la cabeza, trabajaremos las emociones a lo largo de esta expedición todos juntos. Pequeños y medianos formaran parte de un mismo grupo durante la hora de refuerzo escolar y exploraremos conjuntamente tres áreas: el cuerpo humano, el tiempo y el mundo! Los grandes han trabajado personalmente un objetivo propio de cada uno y lo trabajarán a lo largo del curso, también ayudarán a los más pequeños a primera hora, en el momento de la lectura.  ¡Es hora de sentir, emocionarnos y adentrarnos en esta aventura!

CENTRE OBERT ha empezado con la ilusión de los niños al crecer y  avanzar de grupo y de tener nuevos compañeros y nuevas educadoras a quien escuchar y de las que aprender! Centre Obert ha empezado con un conjunto de actividades para realizar, de horarios establecidos y de jueves de cambios, donde  como prueba piloto, primero nos divertimos jugando para después divertirnos estudiando. Centre Obert ha empezado con fuerza, motivación y, sobretodo, con mucha ilusión!

A100 inicia el segundo curso del proyecto con muchas  novedades! Novedades en el refuerzo, donde comienzan con una breve relajación para tomar conciencia de la respiración y la postura del cuerpo. Novedades en la creación de comisiones de trabajo y mantenimiento de las que ya funcionaban, como la de veteranos para asesorar y reflexionar sobre el propio proyecto. Novedades en la organización y realización de voluntariado de los jóvenes como  referentes en otros proyectos de la Fundación. Y, finalmente, también tenemos novedades en las meriendas, incorporando galletas, frutos secos, yogures y pan con embutidos!

FAR también ha empezado su actividad,  este año reincorporando cursos de catalán, sumando nuevas voluntarias e introduciendo sesiones de informática como herramienta de aprendizaje en las clases! Al mismo tiempo, se ha iniciado el curso de “’EGI”, es decir, el espacio de guardería infantil, que este curso tiene un reto muy importante: cambiar de nombre! Así que, si tenéis propuestas, ya sabéis que ¡estaremos encantados de recibirlas!