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Seguimiento de las acciones educativas y de acompañamiento
Dos de los pilares de nuestra metodología son la acción educativa y el acompañamiento. Acciones que se han visto alteradas durante el confinamiento pero que, a pesar de la distancia, no hemos parado.
Sabemos que son conceptos bastante abstractos! Pero para acercar qué implica acompañar a 144 niños, niñas, adolescentes y sus familias desde la distancia para mantener los vínculos de confianza y la actividad educativa iniciada en los proyectos, hemos puesto números a las acciones llevadas a cabo en una semana estándar de confinamiento: